2017.07.18
文部科学省は7月13日、「高校生のための学びの基礎診断」および「大学入学共通テスト」実施方針を決定した。共通テストの実施開始年度、教科・科目、穎悟4技能評価の扱いなどについてまとめている。
詳細：高大接続改革の実施方針等の策定について （PDF:3479KB）（文部科学省ウェブサイト）
2017.07.18
文部科学省は7月7日、小学校・中学校学習指導要領の改訂に伴う移行措置案に対するパブリック・コメントの結果を公表した。
外国語、外国語活動の授業時数確保や学校指導体制、移行期間中における学習評価のあり方などについての意見も多数寄せられた。
詳細：意見公募手続きの結果について（文部科学省ウェブサイト）
2017.07.18
文部科学省が「小学校外国語活動・外国語研修ガイドブック」を公開した。ガイドブックは 基本編、授業研究編、実践編、実習編、理論編、研修指導者編の6 つのカテゴリーに分かれている。「実習編」の音声及び「発音トレーニング」の映像については、現在作成中で、順次YouTubeの文部科学省チャンネル”mextchannel”に掲載予定。
文部科学省 mextchannel（※YouTubeの文部科学省チャンネルへのリンク http://jp.youtube.com/mextchannel）
1 表紙、目次、構成 2 基本編 3 授業研究編1 外国語活動 （PDF:3630KB） 
4 授業研究編2 外国語 5 実践編 （PDF:4120KB）
9 教員の指導力向上を図る取組事例 10 参考資料 （PDF:3924KB）
（文部科学省ウェブサイトより）
2017.07.18
総務省は6月30日、2014～16年度まで行った「先導的教育システム実証事業」の成果を「教育ICTガイドブック Ver.1」および「教育クラウドプラットフォーム参考仕様」にまとめ、公表した。
詳細：教育ICTガイドブック Ver.1
教育クラウドプラットフォーム 参考技術仕様
教育クラウドプラットフォーム等 参考調達仕様
教育クラウドプラットフォーム等 参考調達仕様【解説書】
2017.07.03
浅野中学・高等学校（横浜氏神奈川区）のディベート部員2人が、高校模擬国連の全国大会で優秀賞に輝き、米ニューヨークで5月に開催された国際大会でも見事な英語力を発揮した。
全文はこちら [6/20 ヨミウリ・オンライン]
2017.07.03
文部科学省は、平成27年度より、「ICT活用教育アドバイザー派遣事業」を実施している。アドバイス活動で得られた知見・ノウハウについては、実践事例マニュアルとして取りまとめ、教育委員会関係者への普及を図っている。
詳細：「地方自治体の教育の情報化推進事例―ICT活用教育アドバイザー派遣―」報告書の公表について(文部科学省ウェブサイト）
地方自治体のための学校のICT環境整備推進の手引き(文部科学省ウェブサイト）
改善の進んだ自治体の実践事例(文部科学省ウェブサイト）
2017.07.03
文部科学省は6月21日、2020年度以降に実施の小中学校の次期学習指導要領解説を公表した。小学校の英語では、短時間授業や夏休み、週末を使って授業時間を確保することを提言し、短時間授業の実施例なども示している。
詳細：小学校学習指導要領解説（文部科学省ウェブサイト）
中学校学習指導要領開設 (文部科学省ウェブサイト）
2017.06.07
文部科学省は5月27日、「国際バカロレアを中心としたグローバル人材育成を仮名が得る有識者会議」の中間とりまとめを公表した。日本における国際バカロレア（IB）の役割を再構築するとともに、英語-日本語のデュアルランゲージIBディプロマ･プログラム（日本語DP)をはじめとする現在の取組の意義と課題を整理し、関係施策との連携を含む必要な方策を検討する目的としている。
詳細：中間とりまとめ（文部科学省ウェブサイト）
2017.06.19
文部科学省は5月23日、平成29年度官民協働海外留学支援制度「トビタテ！留学JAPAN日本代表プログラム」高校生コース（第3期生）派遣留学生の選考結果を公開した。応募総数1,904人のうち、501人を採用した。
2017.04.17
文部科学省では、生徒の英語力の目標設定、検証を通じた改善を行うため、全国の中学校3年生約6万人（国公立約600校）対象に、英語に関する4技能（聞くこと、話すこと、読むこと、書くこと）がバランスよく育成されているかという観点から、「英語教育改善のための英語力調査」を実施。平成28年度の調査報告書が公表された。
詳細： 平成28年度英語教育改善のための英語力調査 報告書のページ（文部科学省ウェブサイト）
